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真菌在药实验,怎样确定真菌抗菌实验时的指示菌

本文目录一览怎样确定真菌抗菌实验时的指示菌2,真菌培养及签定真菌药敏试验3,真菌培养及签定真菌药敏试验4,检测不同环境中的细菌和真菌实验步骤5,药用真菌的分离培养与菌种保藏是什么6,怎样培养真菌和杀灭真菌7,在对细菌真菌的培养实验时一般……

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1,怎样确定真菌抗菌实验时的指示菌

真菌(Fungus)在生物学分类上属于藻菌植物中真菌超纲,具真核细胞型的微生物,它来们在自然界分布广泛,绝大多自数对人有利,如酿酒 、制酱,发酵饲料,农田增肥,制造抗生素,生长蘑茹,食品加工及提供中草药药源(如灵芝、茯2113苓、冬虫夏草等,都是真菌的产物或本身或利用真菌的 真菌作用所制备的)。对人类致病的真5261菌分浅部真菌和深部真菌,前者侵犯皮肤、毛发、指甲,为慢性,对治疗有顽固性,但影响身体较4102小,后者可侵犯全身内脏,严重的可引起死亡。此外有些真菌寄生于粮食、饲1653料、食品中,能产生毒素引起中毒性真菌病。
】:正从农田土壤中,利用高通量靶标菌抗真菌及其抗南方根结线虫功能筛选技术,分离得到多株可拮抗植物病原真菌及毒杀植物线虫的菌株200余株。通过高效菌株筛选...

真菌在药实验

2,真菌培养及签定真菌药敏试验

培养,采样后在常规的酵母用培养基如PDA中培养,加适量链霉素抑制细菌生长。培养出的微生物最简单鉴定方法有两个,一个是用试剂盒鉴定,基于培养特征和数据库进行鉴定。另外就是基于PCR的特征片段后的核酸分子鉴定。药敏实验,培养出来后加各种药物,这个有标准方法。

真菌在药实验

3,真菌培养及签定真菌药敏试验

培养,采样后在常规的酵母用培养基如PDA中培养,加适量链霉素抑制细菌生长。培养出的微生物最简单鉴定方法有两个,一个是用试剂盒鉴定,基于培养特征和数据库进行鉴定。另外就是基于PCR的特征片段后的核酸分子鉴定。药敏实验,培养出来后加各种药物,这个有标准方法。

真菌在药实验

4,检测不同环境中的细菌和真菌实验步骤

这个应该是你们自己的小实验吧?你这个牛肉汁培养基,一般是检测细菌的,不能检测真菌吧?环境一般是自己选择好后,再立题。如硬币表面、自来水中、衣物表面、空气中等。如下:立题:自来水中(其他环境亦可,自己选择)的细菌检测假设:自来水中存在细菌步骤:用无菌棉棒蘸取少量自来水,然后快速的将自来水涂布在牛肉汁培养基中,然后用透明胶带将培养皿封口,在标签纸上写明日期、环境、培养人等信息。 将牛肉汁培养基放到25-37度的环境中,倒置(盖子在下面),放置1-2天,每隔12小时观察培养基中的变化。现象:放置适宜的时间后,会在培养基表面发现数种形态各异的圆形菌落,这就是自来水中存在的细菌了,用放大镜观察细菌的形态,同时记录一共有多少种细菌。结论:如果出现上述现象,验证了之前的假设,自来水中确实存在细菌,共检测到多少种细菌。

5,药用真菌的分离培养与菌种保藏是什么

(冉砚珠)一、纯菌种的分离培养为了得到某种药用真菌的纯菌种,必须将它从其周围的其他生物或微生物中分离出来。分离工作要根据药用真菌的特性,从分离方法、培养基的种类、培养条件的控制以及在培养基中是否添加某种抑制剂等等综合考虑,否则达不到分离菌种的有效目的。纯菌种的分离方法大致有三种:组织分离、孢子分离及寄主分离。(一)组织分离法利用幼嫩组织中的菌丝,在无菌条件下,接种在培养基上,重新恢复为没有组织分化的菌丝体,这种方法分离得到的菌种生命力强,菌丝生长快,得到纯菌的生活率较高。此法适应范围较广,特别是对有些孢子不易萌发或萌发速度不一致的种类以及菌核、菌索等组织,采用此法为宜。进行组织分离,事先要对分离材料进行选择,要求材料必须是品系纯正,品质优良,幼嫩肥壮而无病虫害,然后进行表面消毒处理。先用清水洗净外面沾附的泥土或杂物,放入无菌操作室(柜)中的无菌器皿内,用表面消毒剂(如0.1—0.2%升汞、10%漂白粉、70—75%酒精、5%来苏儿或2%甲醛等)溶液浸泡一定时间。消毒时间要根据消毒剂的特性和菌体组织的质地、大小而定。一般如菇类(香菇、蜜环菌)鲜嫩的组织,消毒时间要短,控制在0.5—1.0分钟,这样既不会伤害组织又能达到组织表面杀菌的目的;像表皮组织比较厚的猪苓菌核,在5%的来苏儿溶液中泡半小时以上,不致影响生活力。升汞溶液杀菌力较强,组织经表面消毒后,必须再经无菌水冲洗,去掉附着的残留药物,以免影响菌体萌发生长。无菌水冲洗后要用灭菌滤纸吸去沾附的水分,用无菌刀将组织切割成约0.5cm2小块,分别放置在预先灭过菌而装有培养基的培养皿或试管中,一般每皿5块左右,排开保持一定间隔,试管内仅放1块为宜。培养时将皿底朝上,置24—28℃恒温下培养数天,组织块周围就可长出新的菌丝,再经纯化即可得到纯菌种。表面消毒时,如方法掌握不当或无菌操作不严格,往往会造成污染,消毒过度则菌体本身生活力丧失而分离不出纯菌种,分离多孔菌类或菌肉较肥厚的伞菌类真菌,也可不用药剂浸泡,只要用70—75%酒精棉涂擦外皮后,去掉表皮,挑取内部组织块直接进行分离。为了防止细菌感染,可将要分离的组织小块用0.1—0.5%金霉素(或链霉素)浸蘸一下再移置。为防止培养基上污染细菌可在每毫升培养基内加入0.125mg氯霉素,因它较前两种稳定、耐高温,可与培养基一同高压灭菌。分离药用真菌时,通常使用的培养基成分如下:马铃薯(去皮) 200g(切碎煮沸半小时过滤去渣)蔗糖 20g磷酸二氢钾 3g硫酸镁 1.5g维生素B1 10mg琼脂 18g(加水至1000ml)除上述培养基外,也常用沙氏培养基或马铃薯、葡萄糖、琼脂培养基。(二)孢子分离法这是利用药用真菌的菌褶或菌孔中着生的孢子,使其在无菌条件下弹射在适合生长的培养基上,并萌发生长成菌丝而得到纯菌种的一种方法。这种方法在香菇、银耳、茯苓等药用真菌中分离应用。药用真菌的有性孢子,都是由异性的细胞核,经核配后形成的,具双亲的遗传性,变异性大,生命力强,适于育种工作采用,为防止杂菌感染,分离材料要严格消毒,对于子实层未外露的子实体,可浸入0.1—0.2%升汞溶液中2—3分钟进行表面消毒。子实层外露的如香菇,为避免孢子杀伤,需用70—75%酒精对菌盖、菌柄进行表面消毒,把子实体切去菌柄,插在金属丝制成的支架上,一并放入培养皿中,外面套以玻璃缸或钟形罩,经数小时后在培养皿内就可以收集到大量的孢子。此外也可以采取悬挂法。如银耳,将耳瓣用清水洗净后,放入无菌三角瓶或大试管内,以无菌水振荡冲洗三次,取出放于无菌玻皿内,用滤纸吸去多余水分,剪一片耳瓣在灭过菌的细铁丝钩上,然后悬挂在倒有一薄层培养基的三角瓶中,耳瓣距基面2—3cm。在24—26℃下,经1—2天培养,就可在基面上隐约可见到白色孢子。再继续培养2—3天就可以形成乳白色糊状突起菌落。即银耳芽孢菌种。由于这样得到的菌种在木屑上菌丝不能萌发,故不能直接作为瓶栽的菌种。茯苓菌担孢子分离是在其子实体发射孢子云时采用。用空中捕捉法,以试管口对准孢子云,使孢子落入试管培养基上。或用附着法,即使上升的孢子云附着在培养基上面,在25℃下培养。如果以杂交育种为目的,要采用单孢子分离法。利用单孢子分离器进行单孢子分离,是目前先进手段,但设备昂贵,国内只有少数单位使用。较为广泛应用的是菌液连续稀释法。其方法是用无菌水把孢子冲散,最大限度地降低孢子在无菌水中的分布密度,最后使每滴水中只含1—2个孢子。然后用无菌注射器吸入孢子悬浮液,滴在斜面基表面,转动试管,菌液便均匀分布在斜面上,经适温培养,选优良菌落进行纯化。异宗结合担子菌的单孢子分离物,虽然可繁殖菌丝,但不会形成子实体,故不能用于栽培生产。(三)寄主分离法此法也称基内菌丝分离法。这是利用生长某种药用真菌菌丝的基质做分离材料而获得纯菌种的一种方法。一般只有在上述两种方法不能达到目的的情况下应用。被选做种子的子实体,若孢子已释放完毕,子实体开始干枯或腐烂,菌丝失去活性,难以用孢子分离及组织分离法得到纯菌种,或某些品种子实体的质地为胶质(银耳、木耳)、革质(云芝)、木栓质(灵芝)、木质(针裂蹄)等类群均可采用此法。选择菌木的标准:生长的子实体性状优良,基内菌丝发育旺盛,菌木未腐烂无杂菌污染。为防止细菌污染,除使用酸化培养基或加入抗菌素外,应使菌木风干失水。如耳木、菇木及苓木。以银耳为例,选好耳木后,在子实体生长的部位,削下1—1.5cm厚的菌木一片,去掉树皮,把菌木片放入0.1%升汞液中浸泡几分钟表面消毒,冲去药液,吸干表面水分,放入无菌室(柜)的培养皿内,切去木片外层,将中间生长菌丝的部分,用无菌刀切成0.5cm2大小小块,放入培养基表面进行适温下培养和纯化移植。由于药用真菌种类不同,所形成的菌落外观及结构也各有差异。因此鉴定所分离的菌种,除根据经验外,更确切的是经过一段培养,待形成一些特殊结构,如菌丝束、菌核、菌索,尤其是子实体和孢子后方可判断。二、菌种的保藏与复壮药用真菌菌种是国家的重要资源与天然财富。也是药用真菌生产与科研的基础。药用真菌的“种”不同,其药用价值及培养条件也不同,就是同一“种”的不同菌株,也同样有差异。在生产实践中要选用符合生产要求的菌种,应具备药效好,生产周期短、产量高、生活力强等特点。对有效成分明确的,应选用含量高的菌株,对有效成分未确定的,应选药理作用显著,无毒性反应及临床疗效好,产量高的菌种。生产上也可以根据一定的目的要求,应用菌体的自然变异加以选择,不断巩固其特性育成新菌株或人为的定向培育改良菌种特性。如通过杂交或诱变育种选择优良菌株,使生产或有效物质含量达到新的水平。一个品系纯正、品质优良的菌种,常由于管理不善和传代过多以及贮藏方法不当等原因,而引起优良性状的退化,这种现象称为菌种退化。为防止菌种性状的退化或恢复已经发生退化的菌种原有性状,应采取科学的保藏方法与有效的复壮措施。(一)菌种的保藏方法药用真菌菌种在干燥低温、冷冻或减少氧气含量等条件下保藏,使其代谢强度降低,维持菌种的休眠状态,就可防止菌种退化。1.斜面低温保藏除草菇等个别属高温型菌种,适于在15℃左右条件下保藏外,绝大多数种类都适合于低温保藏。即把保存的菌种放于4—5℃左右冰箱中,经3—6个月转管传代一次。为恢复菌种的生活能力,需在使用前1—2天从冰箱中取出,置于常温下进行活化转管,不能直接使用。2.矿物油封藏法将上述斜面菌种,灌注一层灭菌的液体石蜡油,在三角烧瓶中灭菌时由于有蒸汽进入,会影响所保存菌种的质量,因此需要放在40℃温箱中使水蒸气蒸发后再使用。冷石蜡油用无菌吸管注入,注入量要足够覆盖整个斜面并高出培养物1cm,试管口棉塞用玻璃纸或塑料布包紧,放置冰箱或室温保存。这种保存方法可以防止培养基失水及外界空气进入,可降低新陈代谢,保持菌种活力,从而起到延长菌种使用寿命的效果。从石蜡管中挑取菌丝移置到新斜面上活化培养,以后可供生产用。此法可保存菌种1—2年不丧失活力。3.冷冻干燥法此法是采用真空、干燥和低温三结合保藏菌种的方法,保存期可长达10—20年。具体方法:将保存真菌的孢子制成悬浮液,装入安瓶管中,然后骤然降温冷冻,并抽出空气成真空状态,使培养物以固体状态升华脱水,熔封瓶口后,在低温或室温下保存。4.液氮超低温保藏法超低温能使代谢机能降低到最低水平而菌种不发生变异。实验证明,采用这种新技术可以保藏所有的微生物菌种。液氮超低温冰箱内的温度可达-196—-130℃。超低温保藏菌种具高效、使用范围广、操作简便等优点,但仪器价格昂贵,应用尚不普遍。除上述几种保藏菌种方法外,还发现灵芝菌(赤芝、薄盖灵芝)在麦麸及小米斜面上,于低温(4℃左右)保存一年多仍具有生命力。若保存管的棉塞换以橡皮塞则可保存达4年以上。(二)菌种复壮药用真菌的种类繁多,生物特性各异,任何一个选育出来的优良品种,都常因多次传代培养,长期进行人工培养或长期保藏而不进行转管以及保藏条件不适等,菌种就会发生自然变异,出现退化现象。菌种退化的主要表现有,菌丝体生长缓慢,子实体性状变坏,产量下降以及有效成分降低等。过多次传代,会由于菌丝长期处在活跃的营养生长状况,生命繁衍受到抑制,因此传代次数应控制在2—3次之间。已经产生退化的菌种,有必要继续保留和应用时,则必须进行菌种复壮。进行菌种复壮时,除应改善培养条件外,对已驯化的栽培种类,最可靠的方法就是进行有性繁殖(孢子分离)。银耳菌丝菌种,经多次传代后会出现生活力弱,出耳率低的退化现象。可利用加入芽孢的方法复壮菌种。即取芽孢试管1支注入10ml无菌水,将芽孢悬液接入锯木屑菌种中,这样菌种出耳率会得到提高。芽孢菌种在木屑基中不能萌发菌丝,如加上1—2%过磷酸钙和1—2%骨粉则可萌发菌丝。用重新接种原寄主的方法也可起复壮作用。

6,怎样培养真菌和杀灭真菌

接种:就是把 需要培养的 细菌和 真菌与培养皿中的培养基接触,就算完成了 接种。接种根据需接种的物体的状态可以分为:固体接种、液体接种、气体接种固体接种,就拿硬币做例子,用无菌镊子夹起硬币,把硬币放在培养皿上(如果想要实验结果明显,就把硬币在培养基上用手指轻压一下)液体接种,比如想检测自来水,将把事先准备好的自来水用无菌棉棒浸湿,然后把 无菌棉棒在 培养基上来回涂抹均匀气体接种,(就非常简单啊!)想测试车站内的空气,那么就站在车站的某处,然后把培养皿的盖子打开,使培养基暴露在空气下5——10分钟,就算是接种了试验完了后,用福尔马林溶液浸泡实验器材,就可起到杀菌作用了。要知道“细菌真菌无处不在”哦···· :-) 希望给你带来帮助哦
摘  要:CO2培养箱是实验室必备的仪器,但因其中需放置盛水容器而湿度较高,从而导致霉斑(经培养鉴定为丝状真菌)快速生长而影响工作,有碍观瞻和可能导致试验样本污染或院内感染扩散。虽使用了硫酸铜溶液、75%乙醇溶液或紫外线照射等多种消毒措施,仍然没有显著的效果。我们从文献和实践中发现,一般认为不适合在这种情况下使用的市售高氯消毒片当加大剂量和使用中和剂时,具有安全和彻底的去除这类霉斑的效果
高温

7,在对细菌真菌的培养实验时一般要用两套带有培养基的培养皿一

答案c试题分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物,因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养,注意:定期观察并详细记录实验现象。考点:本题考查的是高温灭菌的目的。点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记高温灭菌的目的要求,可以从培养细菌、真菌的方法步骤、高温灭菌的目的方面来分析。
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.这种不同的条件就是实验变量.一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.在接种前,培养基和培养皿应经过高温灭菌处理,以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等,以防杂菌对实验的干扰,排除实验外其它环境的污染.因此,在对细菌、真菌的培养实验时,一般要用两套带有培养基的培养皿.一套接种培养,一套不接种,也放在相同条件下培养,这后一套的操作是对照作用,充分说明培养皿内的细菌来自手上.故选:B.

8,细菌真菌对照试验中要控制什么

控制大脑 非得要我完善回答 我随便答答不行吗 我很忙耶
细菌真菌对照试验中要控制(无关变量)
为什么要检定药品中的细菌和真菌总数,当然是从药品的安全性考虑。本来药品是用于治疗人的疾病的,如果带有超过限度的菌类,就会给人体用药带来危害,甚至危及人的生命安全。 药品的细菌、真菌检查分为:“无菌检查和微生物限度检查”两大类。具体看是什么剂型或作为什么用途的药品。应该作“无菌检查还是微生物限度检查”,《中国药典》对此有明确规定。摘录如下: 一、需要做无菌检验的药品制剂有:1.所有的注射剂 2.眼内注射溶液、眼内植入剂及供手术、伤口、角膜穿透伤用的眼用制剂 3.用于烧伤或严重创伤的软膏剂、乳膏剂 4.植入剂 5.用于烧伤、创伤或溃疡的气雾剂 6.用于烧伤、创伤或溃疡的喷雾剂 7.用于烧伤或创伤的局部用散剂 8.用于手术、耳部伤口或耳膜穿孔的滴耳剂与洗耳剂 9.用于手术创伤的鼻用制剂 10.冲洗剂 11.用于严重创伤的凝胶剂。 二、需要做微生物限度检验的制剂有:(1).所有的中药制剂都要求做微生物限度检查(做过无菌检验的除外 (2).除中药制剂之外的丸剂、胶囊剂、颗粒剂、部分片剂不要求做微生物限度检查 (3).要求做微生物限度检查的制剂还有:1.片剂的口腔贴片、阴道片、阴道泡腾片、外用可溶片 2.栓剂 3.酊剂 4.软膏剂、乳膏剂、糊剂 5.眼用制剂的液体制剂、眼用半固体及固体制剂 6糖浆剂 7.气雾剂、粉雾剂、喷雾剂 8.膜剂 9.口服溶液、口服混悬剂、口服乳剂 10.散剂 11.耳用制剂 12.鼻用制剂 13.洗剂、灌肠剂 14.搽剂、涂剂、涂膜剂 15.凝胶剂。16.贴剂。 《中国药典》里都有规定的。 参考资料:参见《中国药典》

9,真菌的载片培养和形态观察实验思考题

楼上对你只要划简了就行了
答:1、真菌的划线分离培养 培养基:将沙堡琼脂培养基融化后,冷却至45摄氏度,注入无菌平皿中,每皿15~20ml,做成平板备用。 接种:取待分离的材料少许,投入无菌水试管中,振荡,使分离菌悬浮于水中,将接种环火焰灭菌后冷却,取上述悬液,进行平板划线分离。 培养与观察:划线完毕后,置于28摄氏度温箱培养2~5天,待形成子实器官后,取单个菌落部分,制片镜检。若只有一种菌,既得纯培养物。如有杂菌可取培养物少许制成悬液,用作划线分离,有时反复多次可获得纯种。也可在放大镜下观察,用无菌镊子夹取一段分离的真菌菌丝,在平板上分离培养,即可得到真菌的纯培养物。2、真菌在固体培养基上的生长表现: 酵母菌在固体培养基上菌落呈油脂状或蜡质状,表面光滑、湿润、粘稠,有的表面呈现粉粒状,粗糙或褶皱,菌落边缘整齐、缺损或带丝状。菌落颜色有乳白色、黄色、红色等。将不同的霉菌在固体培养基上培养2~5d,可见霉菌有绒毛状、絮状、绳索状等。大小依霉菌种类而异,很多霉菌的孢子和菌丝能产生色素,致使菌落表面、背面甚至培养基呈现不同的颜色,如黄色、绿色、黑色、橙色等。3、(1)酵母菌水浸片的制备:将美蓝染色液或蒸馏水滴于干净的载玻片中央,用接种环以无菌及操作取培养48h的酵母菌少许,均匀涂于液滴中,染色2~3min后加盖玻片。注意切勿产生气泡,然后低倍镜和高倍镜观察其细胞形态、芽殖方式,注意酵母菌的形态、大小和芽体,同时可以根据是否染上颜色来区别死活细胞。 (2)挑取真菌孢子接入盛有灭菌水的试管中,震荡试管制成孢子悬液,用灭菌滴管吸取灭菌后融化的固体培养基少许,滴于载玻片中央用接种环将孢子悬液接种在培养基四周将玻片加在培养基上,轻轻压一下,在适宜温度下培养,定期取出,低倍镜下观察孢子的着生状态,菌丝的生长状况等。

10,农药对真菌抑制作用的试验步骤

实验原理:  培养基是供微生物生长的基物,分液体和固体两种。按成分又可分为天然培养基、半组合培养基和组合培养基。培养真菌所用的培养基一般用马铃薯培养基,它是半组合培养基,制作比较简单,且能够完全满足微生物的营养要求。  灭菌是杀死所有微生物,保证培养基不被杂菌污染的重要手段之一。灭菌的方法有四种:热力灭菌、过滤灭菌、化学灭菌和物理灭菌。热力灭菌在微生物灭菌中占主要地位,分干热灭菌和湿热灭菌。干热灭菌是利用热空气来灭菌,将玻璃器皿等放入烘箱中加热,一般用160-170℃处理1小时或150℃处理2小时,适用于经高温处理不易损坏的干燥物质。湿热灭菌,即高压蒸汽灭菌,是将灭菌物放入灭菌锅内,维持一定的蒸汽压力,一般为1公斤/cm2左右(相当于121℃),维持半小时,以确保杀死所有微生物,适用于高温高压下不易分解变质的物质和玻璃器皿。湿热灭菌比干热灭菌效率高。  病原菌接种培养是杀菌剂毒力测定经常进行的工作之一,因培养基性状不同,可采用不同的接种方法。本实验是练习在固体培养基上接种。固体培养基的接种方法分倾注和斜面两种接种方法。  接种后的菌种,必须放在适温下培养,在培养期间注意观察菌种的生长情况和有无杂菌污染,温度要保持恒温,培养成熟的菌种必须很好地保存。  主要仪器及试材:  1、实验器皿:培养皿、容量瓶、移液管、无菌水、PDA培养基 [注:以上器皿须经灭菌。] 2、实验仪器:超净工作台、灭菌锅、培养箱、打孔器、酒精灯等。  实验方法与步骤:  (一)、培养基的制作:   1、培养基的组成(PDA): 去皮马铃薯块 200克 葡萄糖(或蔗糖) 10-20克 琼脂17-20克 水1000ml  2、步骤:  (1)、在大烧杯中加入1000ml的水,作上标记;   (2)、称取去皮马铃薯200克,切成小块,放入盛有水的烧杯中,煮沸30分钟左右,将薯块捞出,留下汁液;  (3)、称取17-20克琼脂(事先用水浸泡),加入烧杯中,煮溶后,称取葡萄糖(或蔗糖)10-20克,加入汁液中溶解。  (4)、加水至标记处,趁热用双层纱布过滤;   (5)、将制好的培养基在未凝固前及时分装。  (二)、湿热灭菌:  1、在灭菌锅内加入去离子水到指定高度;  2、将须灭菌的物品放入灭菌锅内,将盖封闭加热;  3、当气压表指到0.3/ cm2  时,排出锅内空气;  4、当气压升到所须压力(1公斤/ cm2  ,温度121℃)时,维持压力半小时; 5、灭菌完毕,缓慢放气;  6、取出锅内培养基,试管作成斜面,以备接种用。   (三)、病原菌接种和培养:  1、试管斜面接种,用左手握好装有斜面培养基的试管和菌种试管的底部,右手拔出棉塞,靠近酒精灯火焰,将接种针在酒精灯焰上灼烧后,直接挑取少量菌丝和孢子或连同带菌的培养基小块,放入斜面培养基试管内,轻轻涂抹在斜面上。并在试管上注明菌种名称、接种日期、组名。  实验注意事项:  1、 注意灭菌操作的方法和灭菌锅的使用方法。  2、 病原菌的接种实验要注意无菌操作,整个实验操作过程在无菌操作台上完成。  实验结果处理:  将接种后的菌种,放在适温下(28℃培养箱中)培养。并在培养期间注意观察菌种的生长情况和有无杂菌污染。
多得很,一般的农药销售点都有,多菌灵 甲基硫菌灵 甲基托布津 杀毒矾 百菌清都行,出名的有瑞士先正达 山东曹达
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