本文目录一览乐乐在野外采集到了一些半透明的矿物你能帮她鉴别出是什么2，矿物药常用茚三酮反应鉴别3，无机化学实验矿物药的鉴别4，简明无机化学课后习题怎么鉴别硫酸镁硫酸锌硫酸镉亚硫酸铁5，无机化学在中药学的应用6，大学无机化学实验题7，大学……
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1，乐乐在野外采集到了一些半透明的矿物你能帮她鉴别出是什么
硬度比对 那一块碎玻璃划一划 一般不是含杂质的水晶（二氧化硅）就是沙子里成色不太好的玉石
2，矿物药常用茚三酮反应鉴别
你好，你是要问矿物药常用茚三酮反应鉴别什么吗？矿物药常用茚三酮反应鉴别氨基酸。茚三酮一般用于鉴定氨基酸,反应十分灵敏,是鉴定氨基酸的最简便方法，其实含氨基的化合物都可以和茚三酮溶液反应显紫色,从而来鉴定氨基，茚三酮，是一种有机化合物，分子式为C9H6O4，白色至淡黄色结晶粉末，可作为显色分析探针，用于氨基酸和蛋白质的定量分析。
3，无机化学实验矿物药的鉴别
如何区分硝酸钠和亚硝酸钠：淀粉加碘盐长期放置H2S,Na2S和Na2SO3溶液会发生什么：H2S沉淀Na2S和Na2SO3溶液变成硫酸钠铬酸洗溶液与浓硫酸和重铬酸钾配置超氧化物,在酸性条件下,可被氧化成铬酸钾重铬酸钾氧化有机物粘附到玻璃仪器,颜色是绿色酸性,中性和碱性介质,KMnO4和亚硫酸钠主要反应产物的锰,二氧化锰,K2MnO4氧化,酸性条件下,碱性最弱的,亚硫酸钠成为硫酸钠
4，简明无机化学课后习题怎么鉴别硫酸镁硫酸锌硫酸镉 亚硫酸铁
加水，呈浅绿色为硫酸亚铁，再加氢氧化钠，先浑浊后澄清的是硫酸锌，先浑浊后加大量氢氧化钠澄清的是硫酸镉，剩下为硫酸镁
5，无机化学在中药学的应用
对中药专业无机化学教学进行改革，重点是加强教学的针对性和实践性，使无机化学教学内容及方法符合中药学专业的培养目标；在教学内容上增加生物无机化学知识、中药矿物药与无机化学的关系等；在教学方法上采用启发式，实验课教学中增加综合应用性实验内容中药矿物药鉴别；改革的目的是在无机化学基础课的教学中，加强学生的专业知识，培养学生分析问题、解决问题的能力和实验操作技能医学教育网搜集|整理。
6，大学无机化学实验题
问题在哪里啊？难道是让我告诉你有什么无机化学实验？举个例子：用红磷来验证空气中氧气的含量就是很经典的无机化学实验，详见初中化学课本（人教版，九上）。次氯酸钾、氯酸钾、高氯酸钾（高氯酸钾不溶于水，是白色沉淀；次氯酸钾酸性介质强氧化剂，品红褪色）硝酸钠、硫代硫酸钠、碘化钾（用淀粉碘化钾，硫代硫酸钠变蓝，硝酸钠酸性条件下变蓝）手机不好发，等下啊…
7，大学药学类无机化学实验有哪些
如何区分硝酸钠和亚硝酸钠：淀粉加碘盐长期放置H2S，Na2S和Na2SO3溶液会发生什么：H2S沉淀Na2S和Na2SO3溶液变成硫酸钠铬酸洗溶液与浓硫酸和重铬酸钾配置超氧化物，在酸性条件下，可被氧化成铬酸钾重铬酸钾氧化有机物粘附到玻璃仪器，颜色是绿色酸性，中性和碱性介质，KMnO4和亚硫酸钠主要反应产物的锰，二氧化锰，K2MnO4氧化，酸性条件下，碱性最弱的，亚硫酸钠成为硫酸钠 阿尔法Alpha
8，无机化学实验矿物药的鉴别
如何区分硝酸钠和亚硝酸钠：淀粉加碘盐长期放置H2S,Na2S和Na2SO3溶液会发生什么：H2S沉淀Na2S和Na2SO3溶液变成硫酸钠铬酸洗溶液与浓硫酸和重铬酸钾配置超氧化物,在酸性条件下,可被氧化成铬酸钾重铬酸钾氧化有机物粘附到玻璃仪器,颜色是绿色酸性,中性和碱性介质,KMnO4和亚硫酸钠主要反应产物的锰,二氧化锰,K2MnO4氧化,酸性条件下,碱性最弱的,亚硫酸钠成为硫酸钠
9，无机化学实验问题高分 急
称取一定质量NaOH溶于水，溶解（配置为大约0.1mol/L）烘干邻苯二甲酸氢钾，准确称取一定质量（最好称量0.0200mol），记录邻苯二甲酸氢钾，溶在烧杯中以酚酞为指示剂，用氢氧化钠溶液滴定邻苯二甲酸氢钾溶液至微红以酚酞为指示剂，用氢氧化钠溶液滴定草酸至微红1.先加过量nacl，生成白色沉淀（溶于浓氨水），含有ag+ni2+用丁二酮肟测，生成红色沉淀2.先加过量盐酸，若有白色沉淀，则有ag+，若无白色沉淀，则无ag+,若1中有白色沉淀，则过滤，滤去沉淀，就除掉了ag+,再加如硫氰化钾，若溶液变成血红色，则有fe3+,若2中溶液变成血红色，则加入过量氢氧化钠，此时会出现红褐色沉淀，再过滤，就除去了fe3+,加入nh4scn固体，并以戊醇萃取，若有机相蓝色（生成[co(scn)4]2-），则有co2+。 3.三价铁用亚铁氰化钾，显蓝色，或用kscn，血红,分离就是适当升高ph（约等于4），fe3+即完全水解镍离子用丁二酮肟，红色沉淀,zn2+用k2[hg（scn)4]，生成白色沉淀
10，鉴别矿物方法有哪些
硼砂珠实验：一种定性分析方法。用铂丝圈蘸取少许硼砂（na2b4o7.10h2o），灼烧熔融，使生成无色玻璃状小珠，再蘸取少量被测试样的粉末或溶液，继续灼烧，小珠即呈现不同的颜色，借此可以检验某些金属元素的存在。此法是利用熔融的硼砂能与多数金属元素的氧化物及盐类形成各种不同颜色化合物的特性。例如：铁在氧化焰灼烧后硼砂珠呈黄色，在还原焰灼烧呈绿色。 硼砂珠实验现象： 一：氧化焰： 1，灼热时： 蓝：co 无色：mg，ca，ba，al，sn，pb，sb，bi，ag，zn，cd，hg，sr，ti 灰色：（al），[sn] 绿：cu，fe，co以比例混合。 红：（fe），ce 紫：mn，ni，co以比例混合。 黄褐：（be），（pb），（sb），ag，fe，ce，（v），u 2，冷却后： 蓝：co，cu 无色：同上 红：ni 紫：mn 二：还原焰： 1，灼热时： 蓝：co 无色：mg，ca，ba，al，sn，sr，ce，少量cu 灰色：[al]，[sn]，pb，sb，bi，ag，zn，cd，（cu），（ni） 绿：fe，cr，v，u 红：很少的cu和痕量sn 黄褐：mo，ti，w，v，th 2，冷却后： 蓝：同还原焰灼热时。 无色：同还原焰灼热时。 灰色：同还原焰灼热时。 绿色：同还原焰灼热时，包括mo。 紫色：ti 黄褐色：w
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